Performans artırıcı çalışmalar yapılacak

Denizli Milli Eğitim Müdürlüğü, Denizli’nin, OGES (Orta Öğretime Geçiş Sınavı) ve ÖSS’deki durumunu izlemek, değerlendirmek ve bunu daha üst seviyelere çıkarabilmek amacıyla, İl Milli Eğitim müdür yardımcıları, şube müdürleri, ilköğretim okul müdürleri, ortaöğretim kurum müdürleri, RAM görevlileri ve özel dershanelerin katılımıyla toplantı yaptı. Merkez Lütfü Ege Anadolu Öğretmen Lisesi ve Bağbaşı 80.Yıl Öğretmenevi’nde yapılan başarı izleme ve değerlendirme toplantıları hakkında bir açıklama yapan Denizli Milli Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, “Toplantıda geçtiğimiz öğretim yılının değerlendirmesi yapıldı ve önümüzdeki eğitim öğretim yılında yapılacak çalışmalar planlandı ve bu anlamda da öğretmenler, öğrenciler ve veliler bazında ortak sonuçlar çıkarıldı” dedi.

Türkiye geneli OGES ve ÖSS verileri baz alınarak yapılan sayısal değerlendirmede, Denizli’nin, gerek OGES ve gerekse ÖSS başarısını reel olarak yükselttiğinin görüldüğünü ifade eden Oğuz, “Bu yükselmenin OGES ile öğrenci alan Denizli’deki okulların taban puan ve yüzdelik dilimlerinin yükselmesi ile rakamsal olarak açıklamaktadır. 2009 verilerine göre değerlendirmeler yapılmış ve 2009-2010 öğretim yılında Denizli eğitiminin kalitesini yükseltmek, eğitim hizmetinden yararlanan tarafların bu hizmeti bilinçli bir şekilde talep etmeleri ve kullanmaları açısından bazı tedbirlerin alınmasına ve uygulanmasına ihtiyaç duyulmaktadır” diye konuştu.

Öğretmenlerin performanslarını artırıcı çalışmalar yapılacağını ve performansı yüksek öğretmenlerin ödüllendirileceğini söyleyen Oğuz, “Öğretmenlerin kişisel gelişimlerini artırıcı çalışmalara devam edilmesi, gerek hizmet içi kurslar gerekse seminer çalışmalarıyla 2009 yılında olduğu gibi 2010 yılında da alanında uzman kişilerden yararlanılarak performans artırıcı çalışmaların yapılmasına ihtiyaç vardır. Okul, bölge ve il çapındaki eğitim etkinliklerinde, alanında yüksek lisans ve doktora yapmış olan öğretmenlerin öncelikle değerlendirilmesi, ilimizdeki üniversitenin Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri Enstitüleri ile işbirliği yapılarak 2. öğretim olarak öğretmenlere yüksek lisans yoluyla kendini geliştirme imkânı verilmesi gerekmektedir” dedi.

Oğuz, “Bakanlık düzeyindeki projelerde formatör olan öğretmenlerin etkin bir şekilde deneyimlerini aynı alandaki meslektaşlarıyla paylaşması ve yeniliklerin takip edilmesi, OGES ve ÖSS sorularında ön plana çıkan ve soru çözmeyi etkileyen unsurlardan en önemlisi de okuma alışkanlığı kazandırmaktır. Denizli’de etkili bir şekilde uygulanan “Türkiye Okuyor” kampanyasına, öğretmen desteğinin artırılması ve tüm branşlar itibari ile hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin okuduğu bir kampanyaya dönüştürülmesi planlandı. Öğretmenlere sınavlarda soru gelen branşlar itibari ile dersin sorularının çözülme mantığını belirleyici kılavuzların hazırlanması ve seminer yolu ile paylaşılmasına karar verdik” dedi.